Природа оставляет глубокий след в душе ребенка, воздействуя на его чувства своей яркостью, многообразием, динамичностью. Ребенку кажется, что он первооткрыватель, что он первый услышал стрекотание кузнечика, увидел, что снег – это много красивых снежинок, для него поет скворец. Так дети впервые воспринимают природу, тянутся к ней, она возбуждает их любознательность. Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, учит не только смотреть, но и видеть, дети захотят узнать еще больше.
Воспитанники средней группы «Солнышко» (корпус 1) с большим интересом изучают растительный мир Чувашии. Ребята рассматривали гербарии растений луга и смешанных лесов, расширили и уточнили представления об условиях, необходимых для жизни растений (воздух, вода, питание и т.д.), узнали много нового об ох
...
Читать дальше »
В современном мире экологическое воспитание дошкольников выступает на первый план и является одной из главных задач воспитания экологически культурного и экологически воспитанного поколения, ответственного за сохранение природы.
