Природа - один из источников познания ребенком окружающей среды. Общение с природой воспитывает у ребенка чувство прекрасного. Ребенок должен не бездумно смотреть на природу,  а видеть  и понимать природные явления и связи между ними. Рассматривая, обдумывая, сравнивая, сопоставляя, ребенок одновременно развивает свое мышление и речь.

Воспитанники младшей группы «Умка» (1 корпус) сегодня  особенно торопились на прогулку:  еще бы, ведь выпал чудесный, волшебный  белый снег. Дети радостно ловили руками первый снежок, любовались им, наблюдали, что происходит со снегом, где он быстрее тает: на ладошках ,на варежках, шапках, куртках, траве. Удивлялись, куда же так быстро пропал снег с ладошек, почему он растаял?