Центральное место в формировании личности ребенка занимает семья. По мнению исследователей, именно от семьи на 70% зависит, каким вырастет человек, и какие черты характера сформируют его натуру. Признание приоритета семейного воспитания требует иных взаимоотношений семьи и образовательных учреждений, а именно - сотрудничества, взаимодействия и доверительности. Для этого нужно организовать работу с семьей так, чтобы предоставить детям и родителям возможности для дополнительного эмоционального общения.

С целью повышения профессиональной компетентности по данному вопросу педагоги нашего детского сада приняли участие в семинаре кандидата педагогических наук Романовой Ирины Владиславовны на тему: "Сотрудничество ДОУ и семьи по социально-личностному развитию дошкольников".