«Важно, что в современном обществе

постепенно складывается культура ответственного отношения

к окружающей среде.

Все больше людей включаются в экологическое движение…»

Д.А. Медведев

Современные проблемы взаимоотношений человека с окружающей средой могут быть решены только при условии формирования экологического мировоззрения и повышения экологической культуры. Большинство стран, в том числе и Россия, реализуют концепцию «устойчивого развития», согласно которой человечество должно согласовывать свою деятельность с законами природы, изменять потребительское отношение к природе на признание ее самоценности. В «Концепции устойчивого развития России» особо подчеркивается важность формирования экологического мировоззрения граждан России. Важным условием перехода к «устойчивому развитию» является непрерывное экологическое образование, первой ступенью которой является дошкольное образование. Экологическое образование - неотъемлемая часть дошкольной педагогики. У современных педагогов возникает множество вопросов: Как создать эффективную систему экологического образования? Что такое экологизация развивающей среды? и др. Сформировать экологически сознательную личность может только экологически грамотный человек, современный воспитатель должен обладать рядом навыков и умений. На эти и многие другие вопросы им помогают найти ответы специалисты экологи.

В рамках реализации мероприятий Года Экологии в России на базе МАДОУ «Детский сад № 75» г. Чебоксары прошел экологический onlain-брифинг «Экоазбука для педагога» с  участием заместителя директора по экологическому просвещению и экотуризму Государственного заповедника «Присурский» Панченко Наталии Леонидовны, педагогов МАДОУ «Детский сад № 75» г. Чебоксары, педагогов дошкольных учреждений города Новочебоксарск, представителей молодежных организаций «Экологическая организация "Зеленый город" и  Чувашской региональной общественной организации "Союз Активной Молодежи". В ходе брифинга были рассмотрены актуальные аспекты взаимодействия в  вопросах формирования экологической культуры начиная с детей дошкольного возраста. Представители молодежных организаций провели интеллектуальный экологический квест «По страницам Красной Книги». Участники брифинга получили домашнее задание, приуроченное к международному Дню воды (22 марта): изучить экосистему круговорота воды в природе с дошколятами и осветить данную работу на сайтах ДОУ.