Научный поиск эффективных средств развития исследовательской активности дошкольников представляет актуальную проблему, требующую теоретического и практического решения. Среди возможных средств развития познавательной активности дошкольников особого внимания заслуживает исследовательская деятельность. Чем разнообразнее и интенсивнее поисковая деятельность, тем больше новой информации получает ребёнок, тем быстрее и полноценнее он развивается.

Познавательно-исследовательская деятельность воспитанников старшей группы «Улыбка» (корпус 1) проявляется в виде детского экспериментирования с предметами. На этот раз ребята через опыты и эксперименты выясняли, какими свойствами обладает обыкновенное стекло. Или всё-таки не обыкновенное?