Народ, который не помнит свою историю, не имеет будущего!

М.Ломоносов

Только история нам раскрывает нам огромный мир событий, поучительных историй, легендарных личностей и судеб. История не стоит на месте с каждым днем она становится шире,  богаче. Мы сами делаем историю, передаем из поколения в поколение. Историю нельзя переделать, нельзя придумать что то новое в данной сфере-она феноменальна, и этим она еще интересней. Вот и педагоги нашего детского сада решили пройтись по родному городу и окунуться в его историю.

В ходе познавательной прогулки узнали, что Шупаш - герой национального эпоса, решил найти лучшее место на земле и жить там счастливо до скончания веков, долго ходил он по бескрайним просторам земли, пока однажды не увидел чудо - край, в котором объединились четыре стихии: воздух, земля, вода и любовь. Он понял, что между Казанью и Нижним Новгородом находится то самое счастливое место, 
и основал поселение, которое в последствии назвали Шупашкар. Сегодня,Чебоксары-70 кв.км-парков и скверов, лесов и лесочков, кустов и кусточков, имеет 23 памятника федерального значения, уникальную вышивку, оригинальный фольклор, традиционное чувашское пиво, национальную кухню, лучшие в стране фейерверки и конфеты... В столице Чувашии можно пройтись по самому длинному в стране световому туннелю. Тысячи сверкающих светодиодов, 320 м световых гирлянд. Уважаемые родители! Приглашаем вас принять участие в акции «Живые уроки», открыв что-то новое и неизведанное в своем любимом городе.

Р.S. В Чебоксарах активно проходят «Живые уроки». Являются актуальной темой для всей Российской Федерации, и город Чебоксары является одним из лидеров этого движения. Сегодня руководство города Чебоксары внедряет в организацию проекта системный подход, постоянно расширяя его границы. В дошкольном образовании проект постоянно получает новые направления: пешие экологические и историче7ские маршруты, летний экскурсионный маршрут «По городу на автобусе». С начала октября впервые стартовал «Образовательный туризм для педагогов». Уже около 60 дошкольных учреждений стали его участниками. Педагоги совместно с профессиональным экскурсоводом посещают памятные места, изучают достопримечательности, знакомятся с историей городских улиц.