Нетрадиционные техники рисования открывают в ребёнке скрытые грани творческой одарённости, становятся непринуждённым инструментом самовыражения, в конечном итоге стимулируют становление неординарной, развитой, активной личности. Кроме того, необычный подход к проведению занятий по рисованию пробуждает в ребёнке глубинную природную любознательность и активность первооткрывателя, познающего окружающий мир.

Воспитанники старшей группы «Любознайка» (корпус 2) постоянно находятся в творческом поиске. На этот раз они познакомились с новой техникой творческой деятельности – рисование вилкой.