Слово «пазл» происходит от английского puzzle — загадка, головоломка. Существует несколько версий изобретения этой занятной настольной игры-загадки.Лишь в начале XX века разрезные картинки стали носить не только развлекательный, но и образовательный характер. 

Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. А развитие мелкой моторики, сенсорики, координации движений — вообще первостепенные задачи в раннем возрасте, и в этом смысле пазл может оказать малышу неоценимую услугу.

Дети младшей группы «Смешарики» (корпус 2) очень любят эту увлекательную игру. Ребята с большим интересом собирают пазлы, проявляя при этом терпение и усидчивость. С каждым днём малыши всё увереннее складывают интересные и яркие картинки. Во время игры с пазлами, дети закрепляют свои знания об окружающем мире, ребята учатся классифицировать предметы и называть их одним словом.