Своевременное и правильное формирование навыков игры в хоккей имеет большое значение для последующего обучения детей дошкольного возраста физическим упражнениям, воспитания любви и интереса к спорту.

Детский сад - это первая ступень в большой спорт. Ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста является игра, а игровые методы и приемы ведущими в дошкольной педагогике, в методике физического воспитания. Именно поэтому формирование двигательных навыков должно быть основано на игровом методе обучения.

Сегодня воспитанники детского сада № 75 (корпус 1) приняли участие в турнире по хоккею с мячом. На поле вышли старшие группы: «Кроха» и «Родничок». Обе команды оказались стойкими, и смелыми игроками, их игра закончилась нулевым счетом. Вслед за старшими группами на поле вышли подготовительные к школе группы «Светофорик» и «Знайка&raq ... Читать дальше »

Каждый ребенок, познавая окружающий мир, старается отразить его в своей деятельности: в игре, в рассказах, в рисовании, в лепке и т.д. Прекрасные возможности в этом отношении представляет изобразительная творческая деятельность. Чем разнообразнее будут условия, способствующие формированию творческой среды, тем ярче станут проявляться художественные способности ребенка.

Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность. Для развития воображения и художественного творчества важно, чтобы ребенок был знаком с разнообразными изобразительными материалами и средствами.

Воспитанники младшей  группы «Звездочки»(корпус 2) освоили нетрадиционное рисование с помощью поролона.

... Читать дальше »

Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования занимательных игр, задач, развлечений.

Из всего многообразия математического материала в дошкольном возрасте наибольшее применение находят дидактические игры. Основное назначение игр - обеспечить детям возможность упражнять умения в различении, выделении, назывании множеств предметов, чисел, геометрических фигур, направлений, и т. д. В дидактических играх есть возможность формировать новые знания, знакомить детей со способами действий. Каждая из игр решает конкретную задачу совершенствования математических (количественных, пространственных, временных) представлений детей.

Воспитанники младшей группы «Солнышко» (корпус 1) очень любят играть в дидактические игры.  В дидактической игре «Математический поезд» малыши  закрепили количественный счет в пределах 5.

... Читать дальше »