В последние годы в связи с общей демократизацией культурной жизни в отечественном музейном деле активно ставятся теоретические проблемы, возрастает необходимость исследований, связанных с переосмыслением традиционных концепций музея и его деятельности.В настоящее время для развития музейного дела характерно существенное повышение значения его образовательной функции.Постоянно ведется поиск новых форм работы с детьми и педагогами. Так, на базе центра "Радуга" активно разрабатываются и внедряются различные формы деятельности с детьми  и педагогами дошкольной сферы, а именно: различные проекты и выставки  по ознакомлению  с русским и зарубежным искусством, интерактивное и сетевое взаимодействие с Санкт-Петербургским сообществом "Русским музей", проведение конкурсов, мастер-классов,организация концертов и встреч с художниками современного искусства и многое другое...

18 ноября на базе культурно-выставочного центра "Радуга" состоялся семинар "Художественно-эстетическое развитие детей в рамках сетевого взаимодействия музея и детского сада". На данном семинаре с педагогами дошкольных организаций обсуждались вопросы взаимодействия и преемственности детских садов, родителей и выставочного центра "Радуга". В ходе обсуждения были предложены различные формы активного взаимодействия при помощи музейной педагогики. Также семинар  прошел в непринужденной обстановке, педагогам была показана выставка известного чувашского  живописца Праски Витти "Путевые заметки" с включением викторины по творчеству этого замечательного художника.