Основными целями изучения правил дорожного движения и поведения на улице являются: снижение дорожно-транспортного травматизма среди детей посредством повышения уровня знаний ими правил дорожного движения; формирование культуры общественного поведения в процессе общения с дорогой.

Игра, как один из важнейших видов деятельности ребенка, наиболее эффективно способствует обучению правилам дорожного поведения. Воспитанники подготовительной к школе группы «Родничок» (корпус 1) в сюжетно-ролевой игре «Азбука дорожного движения» закрепили представление о пешеходном переходе и узнали о важности работы регулировщика при отсутствии светофора.