Зима – раздолье для зимних игр и забав. Сколько веселья, радости и удовольствия доставляют детям игры в снежки, катание на санках, лыжах или коньках, спуски с ледяных горок.

Зима для наших детей долгожданная и любимая пора. Они знают: как только выпадает снег, участки детского сада превращаются в сказочную страну, которую населяют персонажи любимых сказок, вылепленные из снега.

Воспитатели детских садов относятся к приходу зимы особенно серьезно. Снежный период дает возможность организовать отличные игры с детьми на улице, устроить целую сказочную страну на участке возле детского сада, сделать целый развлекательный комплекс только усилием детей и воспитателей. Дети с большим энтузиазмом подходят к этой задаче. Они своими руками строят удивительные вещи, которые затем становятся местом для игр на всю зиму.

Используя удивительный строительный материал – снег, воспитанники подготовительной к школе группы «Родничок» (1 корпус) погрузились ... Читать дальше »

Наблюдение - это  специально  организованное  воспитателем,  целенаправленное, более или менее длительное и планомерное, активное восприятие детьми объектов и явлений природы. Целью ним наблюдения может быть усвоение разных знаний - установление свойств и качеств, структуры и внешнего строения предметов, причин изменения и развития объектов (растений, животных) сезонных явлений.

Для успешного достижения  поставленной  цели воспитатель продумывает и  использует специальные приемы, организующие, активное восприятие детей: задает вопросы, предлагает обследовать, к сравнивать объекты между собой, устанавливать связи между отдельными объектами и явлениями природы.

Включение разнообразных органов чувств в процессе наблюдения обеспечивает полноту и конкретность формируемых знаний. Наблюдение необходимо сопровождать точной речью воспитателя и детей, чтобы ... Читать дальше »

Без музыки, без песенки

Нельзя на свете жить.

Всегда мы будем с музыкой

И песенкой дружить.

Сегодня ребята из средней группы «Непоседы» (2 корпус) побывали в гостях у необычной хозяйки: у себя во дворце их принимала сама царица Музыка (помощник воспитателя Татьяна Александровна). Она познакомила ребят с новыми народными музыкальными инструментами через загадки, которые ребята с легкостью отгадали. Но не только царица Музыка развлекала детей. Вместе с ней ребята пели песни, играли в музыкальные игры и исполнили задорный танец. Девочки сыграли роль ложечек, а мальчики – гармошек. Мероприятие прошло увлекательно, весело и интересно.

... Читать дальше »