Лепка как один из видов детского творчества  имеет большое значение для обучения и воспитания детей младшего дошкольного  возраста. Она благотворно влияет на всестороннее развитие ребёнка. Способствует развитию зрительного восприятия, памяти, образного мышления, привитию ручных умений и навыков, необходимых для ребёнка. Лепка, также как и другие виды изобразительной  деятельности формирует, эстетические вкусы, развивает  чувство прекрасного, умение понимать прекрасное во всем его многообразии. Лепка - это один из видов изобразительного творчества, в котором из пластических материалов создаются объёмные (иногда рельефные) образы и целые композиции. Техника лепки богата и разнообразна, но при этом доступна даже маленьким детям.

Лепка даёт удивительную возможность моделировать мир и своё представление о нём в пространственно-пластичных образах. Каждый ребёнок может создать свой собственный малень ... Читать дальше »

Уважаемые родители (законные представители)!

Администрация Ленинского района города Чебоксары сообщает, что 20 ноября 2015 года в Российской Федерации проводится "День правовой помощи детям". В рамках данного мероприятия в администрации Ленинского района г.Чебоксары 20 ноября 2015 года будет работать консультационный пункт для детей, оставшихся без попечения родителей и для их опекунов (попечителей). Время приема по интересующим вопросам с 8.00 до 17.00.

Рисование – очень интересный и в тоже время сложный процесс. Используя различные техники рисования, в том числе и нетрадиционные, воспитатель прививает любовь к изобразительному искусству, вызывает интерес к рисованию. В детском саду могут использоваться самые разнообразные способы и приемы нетрадиционного рисования. Многие ученые считают, что все виды нетрадиционного рисования можно вводить с раннего возраста. Отличие состоит лишь в степени участия воспитателя в процессе рисования.

Существует много техник нетрадиционного рисования, их необычность состоит в том, что они позволяют детям быстро достичь желаемого результата. Например, какому ребёнку будет интересно рисовать пальчиками, делать рисунок собственной ладошкой, ставить на бумаге кляксы и получать забавный рисунок.

Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и техник способствует развитию у ребёнка мелкой моторики рук и тактильного восприятия, пространственной ориентировки на лис ... Читать дальше »

Поздней осенью день становится все короче и короче. Темнеет рано и очень быстро. В сумерках и в темноте значительно ухудшается видимость. В темноте легко ошибиться в определении  расстояния как до едущего автомобиля, так и до неподвижных предметов. Часто близкие предметы кажутся  далекими,  а далекие - близкими. Случаются зрительные обманы: неподвижный предмет можно принять  за  движущийся, и наоборот. Поэтому в сумерках и темноте будьте особенно внимательны. Переходите только по подземным, надземным или регулируемым переходам. А в случае их отсутствия - при переходе увеличьте безопасное расстояние до автомобиля.

Во избежание несчастных случаев на дороге с Вами и Вашими детьми, помните:

1. Важно систематически повторять с ребёнком основных Правил Дорожного Движения.

2. Усилить контр ... Читать дальше »

Сегодня с ребятами гр. Знайка  прочитали отрывок из сказки А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и золотой рыбке» и решили слепить из пластилина рыбок и пустить их в «авквариум», чтобы там было много красивых золотых рыбок.
Ребята продолжали совершенствовать приемы лепки, лепить предметы из одного кусочка пластилина. Закрепили знания оранжевого цвета.Совершенствовали умение скатывать пластилин круговыми и прямыми движениями и работать со  стекой.

   

Рисование необычными способами и использование  при этом материалов, которые окружают в повседневной жизни, вызывает у детей дошкольного возраста огромные положительные эмоции. Рисование увлекает детей, а особенно нетрадиционное. Дети с огромным желанием рисуют, творят и сами сочиняют что-то новое.

Чтобы привить детям любовь к изобразительному искусству, вызвать интерес к рисованию необходимо начать с игры. Именно нетрадиционные способы дают возможность творить чудеса и превращают обычные занятия в игру или в сказку.

Рисуя в нетрадиционной технике дети не боятся ошибиться, так как все легко можно исправить, а из ошибки легко можно придумать что-то новое, и ребенок обретает уверенность в себе, преодолевает «боязнь чистого листа бумаги» и начинает чувствовать себя маленьким художником.

У него появляется ИНТЕРЕС, а вместе с тем и Ж ... Читать дальше »

У каждого листочка

У каждого ручья.

Есть главное на свете –

Есть родина своя.

Есть ветка у листочка,

Овражек у ручья.

У каждого на свете

Есть родина своя.

И там, где мы родились,

Где радостно живём,

Края свои родные

                                                               ... Читать дальше »

В конце 2004 года президент РФ Владимир Путин подписал Федеральный Закон, утверждающий дату, когда празднуется День народного единства. Согласно этому документу данный праздник, посвященный одному из победных дней России, должен отмечаться каждый год 4 ноября. И впервые россияне отмечали этот общенародный праздник уже в 2005 году.

История возникновения праздника Дня народного единства своими корнями уходит в 1612 год, когда возглавляемая Мининым и Пожарским народная армия освободила город от иностранных захватчиков. Кроме того, именно это событие послужило толчком для окончания Смутного времени в России в XVII веке.

Сегодня, 4 ноября 2015 года около 5 тысяч чебоксарцев собрались на патриотический митинг в честь Дня народного единства – праздника, уходящего к ... Читать дальше »

Ой, блины, блины, блины.

Мы давно блинов не ели,

Мы блиночки захотели.

Воспитанники старшей группы «Ромашка» на протяжении долгого времени участвуют в реализации проекта "От зернышка к хлебу". автор проекта - воспитатель группы "Ромашка" Артемьева Елена Алексеевна.  Мальчики и девочки узнают много нового и интересного о труде людей, причастных к появлению хлеба. Вместе с воспитателем Еленой Алексеевной и родителями ребята посещают тематические выставки, организуют экскурсии в пекарню и магазин. На собственном опыте дети закрепляют знания об окружающем мире: о хлебе, о процессах его выращивания и изготовления. Ребята узнали, какой длинный путь проходит хлеб, прежде чем оказаться у нас на столе.

А сегодня ребята отправились в новое увлекательное путешествие «От зернышка  к хлебу». Они организовали в ... Читать дальше »

В преддверии Дня народного единства в нашем детском саду была организована тематическая выставка детских рисунков "Я, ты, он, она - вместе целая страна!"

Включение детского творчества в систему работы по нравственно-патриотическому воспитанию является наиболее действенным методом. В первую очередь в силу того, что у ребенка появляется возможность самовыражения и творчества по самым актуальным жизненным вопросам. возможность прикоснуться к общечеловеческим понятиям и ценностям - единство, братство, дружба народов.

В подготовки выставки приняли воспитанники средних групп "Знайка", Светофорик" и "Радость", старшей группы "Сказка". Вместе с родителями ребята обсуждали, каким будет рисунок, какие краски будут использованы и кто будет изображен. Выставка творческих работ получилась очень яркой и интересной.

Познакомиться в творчеством ребят можно на 2 этаже МАДОУ "Детский сад № 75" ... Читать дальше »